算命算學業：周易八字看學業考試考運小孩學業考試運勢！
學業好壞是人生中比較重要的一個環節，人生走到收官之時境界能夠達到什麼樣子，學業是第一個決定因素。特別是當代社會及未來社會，沒有一個比較好的學歷，前方的道路將會比較崎嶇。當然，學歷不是事業成敗的唯一標準，有些人沒讀過大學，但專走商道，財富積累很多，事業也做得很大。
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如何用生辰八字算命孩子 學業
第一：學業優秀的八字
印星為喜用神，生旺或者逢生，乃天生讀書之命。如果考試時候走官運或印運，學歷必高。反之印星不現或臨死絕休之地，或遭刑沖剋破，或大運走了財地，學業就會受阻考試落第。命局與日主相合，正印旺而無損，印星為忌用神或印星遭刑剋衝破，或大運走了財地，主學業受阻名落中山。
食神乃我生之神，是八字全域性所匯聚的秀氣，主才智發揮。若八字以十神為喜，得令旺相，其人頭腦靈活聰明機智，善於展開想象，學業有成；十神為喜用神，弱而受制，其人才智受限，再無歲運生扶的話，學業難得順遂。
官殺是權威權利的象徵，正官主榮譽，代表約束管理，正官月令生人一般自我約束力高。命帶代表聰敏與勤奮的七殺之人，多有上進心。八字官星旺再配合上印星，學業成績優秀會有高學歷。
第二：學業受阻的八字
財星，傷官星，比劫星。命局八字中有這三個不利於學歷的三個十神星，如果沒有印星和食神星的配合，很難取得高學歷。財星：慾望之星，不喜學習，貪戀女色或金錢沒辦法靜下心去學習。傷官：雖然傷官主聰明多能，但不遵守規矩，不聽話，不愛讀教科書，所以傷官要配印星或官殺星做功，才會改善。比劫：好動爭鬥，聚眾鬥毆鬧市，易劫財。
求學考試時所行歲運為命局的喜用神，特別是以印或食傷為喜時，行生助印綬或食傷大運，考試發揮出色順利。或印綬或食傷為忌神，但求學考試行剋制忌神大運，亦會有科舉之喜。
求學考試所行歲運為命局所需調候、通關之神，用神到位，整個命局得以平衡，必有枯木逢春、旱苗得雨之喜。
男命升學期間走財運，女命走官運都不利於求學考試。男命以財、女命以官都主異性，升學期間走財官運勢容易出現感情糾葛，也就是早戀。
有一種有讀書之命而沒讀書之運的人，雖然難以獲得高學歷，但實際知識淵博甚至超過有學歷者，因此儘管讀書不成工作能力卻十分卓越；而沒有讀書之命卻有讀書之運者，大部分是家裡條件優越，父母供養子女取得高等學歷，但大多無真材實料，空有其表罷了；既無讀書之命又無讀書之運通常家境貧窮，無太高學歷，由於家中落破沒有勢力所依靠，無法以學識來獲得成就。
如何用生辰八字算命學業與事業
1、官殺。官殺為典型的事業星、權力星、管理星、公眾星，事業心極強。官殺旺之人在現實生活中不是管制別人就是被別人所管制，最劣者受疾病、環境、家庭的摧殘和管制。由此可見，他是一顆和社會人群、世俗名利接觸最為密切的十神，優者為公眾人物，人上人，被人所擁戴；劣者身處社會最底層，當牛當馬，辛苦一生。用財官法看一個人的名利成就、事業規模、權力地位，惟有官殺；看一個人的管理能力、市場操作能力、造勢能力，以及眼光和胸懷，也主要看官殺。
2、正偏印。印為學術星、思想星、教育星、精神星、服務星。代表文化、學術、著作、教育及生活服務，也代表一個人的思想和精神世界。看一個人的學習能力，記性好壞，學術造詣，教育水平，學術著作，以及思想、精神方面的影響力，非印莫屬。印既能看出一個人在學術上的真才實學，還能看出其理論方法的影響力。有些人很聰明，預測水平也很高，但其方法就是沒幾人能學會，影響不了幾個人，易學界這樣的人還不少。印旺得用的人，就不一樣，不僅自身有水平，並且深具歸納總結的能力，其理論方法操作性很強，能被很多人所接受。印者長輩也，可引伸為精神、學術、思想之母，導師、教父。猶如母親對子女，老師對學生的強勢教育，能左右對方的思想，具有給他人洗腦的能力。當然正印是一種崇拜性、認同性地接受，心甘情願；偏印則帶有蠱惑性和強迫性，被動或不由自主。
3、食傷。食傷為才華星、技藝星、服務星。俗話說：聰明不過傷官，機靈不過七殺。傷官旺而得用之人，思維敏捷，才華橫溢，心靈手巧，很多東西一學就會。其才華多為天賦之功，因此，雖然本人很有才華，但沒有幾個人能學到其身上的東西。
4、比劫。比肩、劫財為勞力星和競爭星，代表同學、同事、朋友、兄弟姐妹，與自己同等層次的熟人、競爭對手。比劫為手足，也代表自己的手腳、體力。比劫和印一樣，都是自我星、獨立星，為標準的個體戶。看一個人的競爭情況，體力情況，以比劫為主。比劫為體力勞動，簡單的人事物，沒有技術性和思想性可言，層次較低與學術無緣。
5、正偏才。財為商業星、物質星、成果星，也指現實社會，世俗之人事物，與學術相背，也就是所說的財壞印。看一個人的經濟意識、物質慾望，財產情況，何時步入社會，以及忙閒，都是看財星的。財為外在世界，財旺之人，很難靠自己找到內心的寧靜和快樂，因此很愛熱鬧，把一生的快樂和幸福都寄託在他人和外在事物之上 ，一旦失去外在的依賴，就會非常痛苦。財旺之人，內心世界比較空虛，過份依賴外界，是搞不了學術研究的。天干透虛印，地支為旺財的，要是搞學術，十有八九會成騙子。當然，財也代表成果、祕笈，財印得用又不相戰的，那就有福氣了，能遇到明師得到真傳的命。
總結：
事業規模看官殺，學術影響力看印星，才華靈氣看食傷，經濟實力看財星，社會閱歷看財官。
八字以官殺為主，印星為輔，幹事業之人，易學只是其踏入事業的墊腳石。
八字以印星為主，官殺為輔，標準的學者型名人。研究成果能被大眾所認可，但如果以此去開公司、幹事業，自討苦吃，不會長久。
八字以印星為主，食傷為輔，厚積薄發，肚裡有東西但不一定能體現。
八字以食傷為主，印星為輔，薄積“厚”發，難免吹牛說大話，寫書東拼西湊大雜燴。
八字弱印坐於旺財上，江湖之流，憑藉一招半式闖江湖。
如何用生辰八字算命學業情況
八字如何看學業，從八字看學業，首看印星，指命局的正印、偏印，印星主文，在八字中主學業和學術，故看學業和學歷要首看印星，如其八字以印星為喜用神，且印星旺相得地，旺透，則此人聰明好學，相容幷蓄，勤於鑽研，學習成債必然不錯，如再行官運或印運，學歷必高。
如其印星不現或臨死絕休囚之地，或印星遭刑沖剋破，或合化成別象，則主學業有阻，考試不第。
次看食傷，食傷乃我生之身，乃八字全域性所彙集之秀氣，主才智發揮，應列為第二文星。
如其八字以食傷為喜用神，食傷得令旺相，則其人必聰明多智，頭腦靈活，善於發揮聯想，必利學業。
如其八字以食傷為喜用神，食傷弱而受制，則指其人才智發揮受限，若再無歲運生扶，其人學業必不順遂。
兩種易出才子的八字格局：身弱有印生身，印旺相有力。身旺有食傷瀉秀，食傷通透。
八字如何看學業，從八字看不愛學習的人的特徵：
八字裡滿局無印星的人，無論喜忌，不愛學習，與學習無緣。但進入大運出現印星，會有學習之緣的。
八字裡日元弱，喜印，財旺為忌而又能剋制印星的，命主不愛學習。因為財代表人很實際、物質慾望強、貪圖享受的標誌，印代表學習、讀書，被財制住，有貪圖物質享受而不重視學習、不愛學習、不安心學習、荒廢學習之意。
八字如何看學業，從八字看愛學習的人的特徵：
八字裡印星為喜用神，旺相，不受剋制者，愛學習，並能學以致用，容易取得高文憑和大成就。
八字裡印星為喜用神，但是很弱，又無其它干支生、幫，雖然愛學習，但是很難取得高文憑和成就。
八字裡印星多而旺，但是為忌神者，雖然喜歡學習，但是屬於多學少成之象，學的東西不實在，學得不精，或者學的那些知識都在此人實際生活和工作中用不上，也就是學了沒起到實際的幫扶命主的作用。
五行與學業的關係
木火土金水雖均等分佈於這個世界，但其特點卻不同，在學業方面表現也有所差異，具體為：
木：聰慧，利學業，利文科；
火：有智慧，利學業，利文科；
土：信實，變通不夠，不利學業；
金：不利文，利武，利理工科，與學業不甚有利；
水：聰明，利學業，利理科。
五行論學業的表現方式
一般來說，四柱中土、金比較多的人，學歷不容易太高，而水木比較多的人，學歷高的比較多。然而金木相戰、木土相戰、水火相戰、土水相戰的人並不是太好的，學業也不易太好。
十神論學業
十神與學業的關係，十神論學業是論學業的各種方法中最重要的方法，對於學業，每種十神本性就有其利與弊，下面分析一下：
正官：聰明，利學業，愛學習，學風正，大度，好管教，當班幹部的可能性為大。
七殺：易耍小聰明，利弊參半，易走兩個極端，“成者王侯敗者賊”，不好管教的比較多，女孩易早戀。
正印：聰明，利學業，愛學習，學風正，大度，正規思維，成績佳。
偏印：特聰明，利學業，易耍小聰明，易懶惰，思維獨特，有藝術天分，不好管教，不願做幹部。
正財：聰明，但搭配不好不利學業，分心，男孩更顯。
偏財：不夠聰明，讀書不好，想入非非；不利學業，男孩易早戀。
食神：較聰明，正規思維，好管教，同學關係好。
傷官：特聰明，思維跳躍，耍小聰明，情緒波動大，不好管教。
比肩：不夠聰明，讀書不好，同學關係好，好動。
劫財：不夠聰明，讀書不好，愛打架，愛闖禍，坐不住，同學關係好。
舉例，男命：癸丑、己未、壬戌、庚子
大運：戊午、丁巳、丙辰、乙卯、甲寅、癸丑。此局日主壬水，局中雖官殺眾多攻身，然時幹印星生身，時支為日主刃根，顯然身弱，又不能以從論。行丁巳大運，助殺克身，似乎不利。這個年齡首先不利的便是學業，所以學業應該不高，這是傳統的思路其實是錯誤的。
丁巳財來生官，正官也生學業，所以必會有一個不錯的書讀，但學校不會是名校，因為終歸行財運，身又弱。所以可斷此人為二本學歷。
此局說明，官印利學業，旺衰已非第二位的衡量標準。同時，丁巳與局中官星的關係重在相生關係，而非相生之力。
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