八字命盤排盤

案例,如何從命理角度檢視學業

案例,如何從命理角度檢視學業

一般情況,從命理學的角度看學業學歷,依然還是從八字原局本身和運勢兩個角度去考察。就八字原局而言,看學業一般看印星和食傷的配合。印星代表思想,食傷代表天賦(一般食傷洩秀的人會比較聰明),配合得當人生自然差不了。

就運勢而言,一般學歷比較高的人讀書時代的運勢都是比較順的運勢。

案例一:

坤造:

己巳,丁丑,乙亥,辛巳。

大運:戊寅,己卯。

簡析:乙木丑月,金寒水冷而土凍,以火為用。早年木運,博士畢業。

案例二:

坤造:

辛未,丙申,丁卯,乙巳。

大運:丁酉,戊戌。

命主反饋:從小讀書沒怎麼費事,輕輕鬆鬆985碩士畢業,本想讀博,但家裡讓先成家。

案例三:

坤造:

壬申,丙午,丁卯,丙午。

大運:乙巳,甲辰。

命主反饋:早歲蹉跎,沒讀過高二高三,甲辰運上了個補習班,高考順利,直至碩士畢業,考教師資格證一頁書都沒翻就過了,但一出甲辰運就各種不順了。

一個人的文化程度的高低及學業的成敗,在四柱裡有很多資訊標誌。能夠很好斷準升學的年份,不但要看原局的資訊,更要掌握好五行平衡在歲運中微妙的變化。